第一单元：

答案：这三组句子都采用了对比的手法，三组句子共同的特点都是先写事物本身的特点：花生的果实埋在地里；白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜；瓜架别致生动。然后写与它相比较的事物的特点：桃子、石榴、苹果的果切实挂在枝上；白鹤、朱鹭和苍鹭体形稍大；石狮子和旗杆没有生机。将所描写的事物与其他事物进行对比，能突出所描写事物的特点，表达作者对前者的喜爱之情。

白杨、蜡烛、梅花、竹子、蜜蜂、路灯

请你从上面的词语中选择2个，用对比手法，分别写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

开辟：（开拓、扩展）让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。为了提高竞争力，这家公司不断在国外开辟新市场。

（开创、创立）人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。

（打开通路）经过一个月的努力，我们又开辟了一条上山的新路。

姿态：（姿势、样儿）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

（态度、气度）大家以全新的姿态迎接新年的到来。

温和：（形容气候）昆明气候温和，不冷不热。

（形容性格）妈妈说话的语气总是那么温和。

牛刀小试

便宜（）________________________________________________________________

（）________________________________________________________________

骄傲（）________________________________________________________________

（）________________________________________________________________

简单（）________________________________________________________________

（）________________________________________________________________

第二单元：

方法：抓关键词法、联系上下文、联系时代背景、联系文章中心、缩句法、概括法

我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）

在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。（地底下的地道很多。）

牛刀小试:

1.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十二千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。（）

2.喝水可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。（）

读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

方法：借助语言、动作、神态等描写将场景写具体、写生动。

左右为难（意思：形容无论怎样做都有难度）大家说秦王只不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵进攻。

奋不顾身（意思：奋勇直前，不顾生命）杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两抢击毙了两个日本鬼子。

喋喋不休（意思：唠唠叨叨，说话没完没了）我刚要出门，奶奶就叮嘱起来“昨天就跟你说我看了天气预报，今天气温下降，你就是不放在心上。瞧瞧，你穿得这么少怎么能行?我给你找出来的棉裤、棉衣被你藏到哪儿去了?我的小祖宗你倒是快换上啊。”

牛刀小试

悠然自得（意思：）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

惊恐万状（意思：）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

怒发冲冠（意思：）

_____________________________________________________________________

第三单元：

体会两组词语在表达意义上的不同。

鼻子都气歪了气急败坏

前怕狼后怕虎畏首畏尾

一个巴掌拍不响孤掌难鸣

打开天窗说亮话直言不讳

吃水不忘挖井人饮水思源

（答案：左边的词语是俗语，多用于口语，通俗，活泼；右边的词语是成语，多用于书面语，表达凝练、文雅）

牛刀小试

（1）请你选择上面一组词语造一个句子。

比较下面两句话，说说哪句好，好在哪里？

a.她生气极了。B.他鼻子都气歪了。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

根据语境，选择恰当的俗语填空。填序号。

a.前怕狼后怕虎b。打开天窗说亮话c.吃水不忘挖井人d.一个巴掌拍不响

俗话说：“（）”，当我们享受幸福生活时，我们应该感谢那些在各行各业默默奉献的人。

老师生气地说：“（），你怎么能将责任都推到同学的身上呢？你没有错吗？”

仿照下面的句子，把牛郎织女初次见面的情节说具体。

方法：增加人物的动作和人物的具体心理活动；补充人物说话时候的样子和神态、补充人物说话的内容和语气提示语。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四单元：

将词语补充完整，并选择其中一个写一段话。

（）世闻名兴高采烈足智多（）（）心（）血（）名远扬得意忘（）（）计多端处心积（）

褒义词有：_____________贬义词有：________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案：1、举世闻名的万里长城，吸引了无数游客。

中央红军突出重围，开始了举世闻名的二万五千里长征。

那位身体残疾，坐在轮椅上的学者是位举世闻名的科学家。

这个旅游景点的一些小商贩以宰客而臭名远扬。

卖国求荣的人必然臭名远扬。

他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作。

老师们为了我们的学习而呕心沥血

他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。

这些坏人处心积虑地制造假药，坑害人民

他足智多谋，总能想出解决问题的办法。

草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。

小李是个诡计多端的家伙,我们对他真是防不胜防。

只要我们提高警惕,就不怕敌人诡计多端。

这人诡计多端,阴险狡猾,终究逃不脱人民的制裁。

同学们兴高采烈地迎接“六一”儿童节。

他只不过取得了一点儿小小的成绩，就开始得意忘形了。

假期的时候，我们几个小伙伴玩疯了，得意忘形，结果一个小朋友把嘴巴嗑伤了。

体会顿号的用法。

它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院飞。

双引号的用法：

1.表示直接引用。2．表示特殊含义。3．表示着重强调4．表示特定称谓。5．表示否定和讽刺

它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万整赴刑门，生长明妃尚有村”。（）

②表示突出强调。例如：包身工没有“做”，或“不做”的自由。（）

③表示讽刺和否定。例如：“还要让它‘留芳’百世吗?”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（）

④表示特定称谓。例如：“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。（）

⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。例如：“如浴春风”，唔，让人开怀令人奋发的春风啊!（）

我会加标点

(1)春雨惊春清谷天点出了春天有立春雨水惊蛰春分清明和谷雨的节气

(2)母亲和我都叹息他的近况多子饥荒苛税兵匪官绅都苦得他像一个木偶人了

（3）爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了。