分析:这次省统测难易程度、语言知识分布都非常不错,语言材料导向和试卷题目设置体现了新课改对语言的要求,即训练学生灵活运用语言的思维习惯,了解所学语言的文化背景

8. 最后阶段是考法训练根据长期高考阅卷经验,规范地答题,书写工整,概念表述标准,这都是对考生的基本要求;

出镜名师:谭毅 特级教师,科研处主任

另外,同学们可以做做昆一中的高三模拟题,目前有7个省、100多所学校使用,高考导向性很强记者张丽亚报道

(3月26日,昆一中数学、物理、化学、生物学科的四位名师继续为你指点迷津)

抓实基础 构建“心理地图”

地理

关注生活 关注热点

建议:在接下来不到3个月的复习中,建议老师和学生把握好以下几个重点:

2.复习中要重视主干知识的系统化昆明市副市长何刚和精细化;

英语

4.审题和表达能力有待提高;

1.抓好课堂主阵地,提高教和学有效性;

9. 注重考试心理的调节高考是智力因素和非智力因素的综合,人的心理、情感态度、价值取向对高考发挥有重要影响

2.注重知识整合,构建知识网络,提升能力作为选拔性考试,高考政治以知识为载体,不是考一个点,而是“概念群”;

问题:此次省统测,考生主要存在以下问题:

距离2014年云南省第一次高中毕业生复习统一检测(以下简称“省统测)已经过去十天,各学校的阅卷工作也已结束,相关质量分析陆续出炉

6.关注学生心理,鼓励为主,积极应考

本周,我们特别邀请了昆明市第一中学高三年级备课组资深任课教师,他们将从不同学科入手,为师生提供黄金复习方案

1.查缺补漏,根据高昆明市第一医院考基础知识体系,有计划、有侧重、有针对性地检查、练习、总结,目的是形成稳定的知识结构,平稳应对高考;

4.关注社会,学以致用本套试题关注人类生存和发展面临的重大社会问题,关注热点,如人口问题、奥会举办地点索契地理环境

2.注重读与练相结合;

2.重视能力考查试题注重对学生地理思维过程和思维方法的考核,能力考查涉及面广,突出考纲中四大能力的考查,一是获取和解读地理信息,二是调动和运用地理知识,三是描述和阐释地理事物,四是讨论和探讨地理问题;

分析:此次省统测,历史方面基础知识的考查不多,选择题包含的信息量单一,两个或两个以上信息的选择题较少,因而选择题难度不太大,比较适合广大学生的实际水平就材料分析题而言,难昆明副市长谢新松度系数不大,学生只要运用阅读能力和基本的基础知识就能较好地解决问题难度可再提高一点,设问角度再新颖一点,同时,要注意题型的变化,如41题不再是纯文字表述,而是通过图形比较立体考查学生对知识点运用和把握

2.保持维护词汇量,继续词汇复习,因为词汇量是英语学习的根本;

保持词汇量 提高准确率

1.知识抽样,突出主干本次省统测所考查内容与大纲要求一致,自然地理比重偏高,人文地理比重略低试卷难易程度适中,无偏题、怪题,突出地理学科主干知识如自然地理突出原理、规律、成因和形成过程等,人文地理突出人类活动的区位分析与评价;选修突出地理现象、问题的成因、影响对策等;

5.处理好教材变与不变的关系现行高三教材是2008版本,十八大、十昆明市副市长谢新松八届三中全会有了新提法,同学们要按2013年版本教材进行高考复习,相关内容有修订;

高考誓师供图

6.研究考试说明中的题型示例,这是高考政治样参;

5.答题规范性较差

历史

4.重视区域地理,构建“心理地图”;

语文

对于高三学子来说,高考首轮复习效果如何?此次省统测暴露了他们的哪些普遍问题?在第二轮专题复习中,该如何及时弥补、科学备考?

回归课本 注意题型变化

1.回归课本,回归基础知识;

分析:此次省统测地理学科的特点,具体表现在四个方面:

每套试题都是围绕主干知识,抽样考查政治学科常考的一级考点有60个左右,平时学生所学的有258个,高考是平时学得多考得少,多关注近5年出现的高频考点以及与社会相关的主干知识

3.适当选择角度新颖的题目进行练昆明市儿童医院医闹习

出镜名师:司兵 历史高级教师

出镜名师:曾汉琼 英语高级教师

4.处理好考纲变与不变的关系相对去年,今年考纲有22处做了修改调整主考相对不变的部分,变的部分可能会作为新思维、新题型来考查;

建议:

3.突出地理学科特点—以图表为载体本套试题共9图1表,包括区域图、分布图、等值线图、景观图、示意图等,图表清晰,形式简约,内容与考查点结合好,有利于考查学生读图、析图、用图能力及空间推理能力;

政治

建议:地理学科能力的培养是高考备考的重要落脚点,建议广大师生从以下几方面入手:

7.要注意高考真题与模拟新题的关系,要求学生完成近5年高考政治新课标的真题,把握高考命题规律,同时,做做新课改先进地区重点学校的模拟试题,了解高考命题昆明市副市长杨勇明趋势;

2.灵活调动和运用相关地理知识的能力不够;

问题:根据学生的考分情况来看,分值总分6分的名篇名句默写均差高达2.56分,而默写背诵均分最高的班级,语文整体平均分也最高作文得分情况,则反映出文理科的差异,理科生平时阅读训练不够

3.培养和训练灵活、务实的思路面对英语的设题思路,要认真分析考题,也要认真分析自己的学生,了解他们的思路特点,分析语言、生活习惯和文化差异

出镜名师:赵红民 语文高级教师

出镜名师:叶早音 地理特级教师

3.空间定位一直是考生的软肋;

1.抓大不放小教师要对近5年的试题总结归纳,形成答题思维套路来培养学生思维能力“大”就是主干知识,抓落实,构建网络结构;“小”就是知识点,盲区盲点,以纲(考纲)据本(教昆明市副市长李喜材),逐点扫描,不留死角;

5.注重四种能力培训,规范答题;

1.概念不清,获取有效信息能力需进一步提高;

总之,无论是教师还是学生,一定要保持积极的心态,坚持勤奋学习,不断完善知识结构

建议:考生要明白今年高考政治到底要考什么,怎么考考的是主干知识,社会热点每一个高考政治题就是一个社会热点,所以一定要关注生活,关注热点

3.回归教材,落实基础,强化主干,查缺补漏;

问题:通过测试检测出学生完成了阶段性复习的预期目标,在能力提升方面,可发展的空间和余地还是很大的

分析:本次省统测题型稳定,不过客观题有4个答案不对称

默写背诵 后期抓最出效果

分析:第一次省统测难易程度适中,偏重对学生语言灵活运用能力的考查

建议:虽说短时间昆明市副市长何波内提高语文成绩确实比较难,但也有一些讨巧的方式,比如默写背诵,后期抓是最出效果的未来语文学科分值会越来越高,应从现在做起,注重阅读训练,多读书,读名著,选取典型文章段落,逐步提升识记、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究能力作文最好写实在点,平日里多积累,精心准备一些实例

3.处理好考纲与教材的关系,考纲上有教材上没有的就要补充,如价值规律;