为落实党中央、国务院“稳就业”、“保就业”决策部署，深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接，教育部高校学生司组织有关用人单位和高校实施供需对接就业育人项目。

全国各地院校积极参与项目申报，公司共收到个项目，经专家组评估，有个项目通过评审并于年12月31日提交教育部学生司，经教育部审核，最终有个院校的个项目通过评审并发布通知。

年4月12日，在严格做好疫情防控工作的前提下，教育部供需对接就业育人项目（一砖一瓦）院校启动会成功召开。通过立项的所院校的项目负责人以及一砖一瓦各区域负责人共同参与，本次会议由一砖一瓦科技有限公司副总经理刘瀛主持。

针对项目实施，容总提出了三点要求和倡议，首先，做到安全第一，对参加项目的学生做好安全教育，强化学生安全管理，健全突发事件应急处置制度机制；第二，做好项目管理，落地项目负责人制，高效协同，做好项目及项目群管理，按协议日期履约；第三，做到主动服务，加强项目过程管理，落实落细合作内容，为项目实施提供环境和条件支持，及时解决遇到的问题，保证项目按时、按质实施、验收，打造一批标杆项目。

一砖一瓦科技有限公司副总经理刘瀛首先代表公司感谢教育部高校学生司对项目申报和实施的指导，以及各院校老师的大力支持，详细介绍了“就业育人项目”相关工作的推进情况，对实施方案及服务内容进一步做了全面的交底；一砖一瓦将按照教育部的要求，遵循主动服务、整合资源、优势互补、共创共赢的项目实施原则，与各院校全力协同推进各项工作，在确保项目高质量实施并通过验收的情况下，努力打造一批标杆项目。

本次会议也邀请了三个院校代表，昆明理工大学城市学院土木工程系主任陈勇、吉林电子信息职业技术学院建筑工程学院院长王铁、石家庄铁道大学经济管理学院管理科学与工程系主任高永强，围绕着“供需对接就业育人”进行了校企协同育人的主题分享。

陈主任以土木工程类专业为例，围绕“职业本科人才培养方案”进行了分享，坚持需求导向、服务发展，对标国外专业建设与人才培养，把握大土木的传统与职业培养、就业需求的矛盾，多方供给与多方需求的协同发展，遵循职业教育规律和人才成长规律，选择贯穿培养方案全过程，做好专业与人才培养定位，顺应新一轮科技革命和产业变革，主动服务产业基础高级化、产业链现代化，助力现代化经济体系建设和实现更高质量更充分就业需要，持续创新专业建设和人才培养，为行业和企业输送高质量人才。

王院长围绕“供需对接就业育人”项目的背景和实施进行了分享，提出了项目实施的总体思路，即：通过开展供需对接就业育人项目，深化产教融合、校企合作，推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接，促进高等教育的供给侧改革。针对项目实施具体路径，给出了学院的方案，第一，通过定向人才培养培训项目，为行业和企业输送急需紧缺人才；第二，通过就业实习基地建设，实现实习就业目标；第三，通过人力资源提升项目，建立紧密的人才供需关系。通过精准施策以解决当前稳就业、保就业的痛点。

高主任以“知识为本，能力为干，校企协同培育工程管理专业应用创新型人才”为题，分享了校企协同育人的建设思路和成果。学院突出铁路交通建设行业特色，培养具备建设工程全生命周期项目管理和造价管理基本素质和能力的应用创新型工程管理人才，秉承知识为本、能力为干、交叉融合、逐层跃进的人才培养理念持续优化人才培养方案，建立多层次、递进式的“三位一体”的实践教学体系提高了学生的实践能力。

遵循引进与培养并重的原则，注重教师岗位成长、持续推进师德建设，为专业建设提供了全方位的师资保障措施；通过参与式互动教学、体验式训练教学、虚拟仿真实验教学、线上线下混合教学等多个维度进行教学方法创新，大大提高了学生的参与度；通过教学管理规范化、秩序化保障了教学质量的可控性；以产业升级为研究背景，以产教融合高等教育为切入点，通过分析高等教育的知识结构从传统的“物理-人类社会”二元空间向“信息-物理-人类社会”三元空间跃进，提升学生、企业的工作能力和人才质量，助力行业和企业发展。

最后，主持人针对此次启动会进行了总结，希望校企参与各方以创新务实的思维，做实、做细就业育人工作，最终实现学生、院校、企业多方共赢。

本次供需对接育人项目成功立项，既是对一砖一瓦长期以来深入开展产教融合、校企合作工作成绩的肯定，也为一砖一瓦进一步拓宽人才培养思路，进一步加深校企多维合作、促进协同育人和就业模式探索出新的路径。下一步一砖一瓦将加强与院校及用人单位的对接，为项目实施提供环境和条件支持，落实落细合作内容，确保项目顺利实施，促进毕业生更加充分、更高质量就业，实践、探索和总结出一套可持续的方案。