璀璨非遗·浸润童心

地方非遗文化资源融入幼儿园美术活动的实践研究

焰焰其光，和和其始！

本着“溯本寻源、走近非遗”的初衷，结合昆明市教育科学研究院教育理论与发展研究室李庭辉主任关于“文献研究与课题开题报告的撰写”讲座指导意见，年4月12日下午，昆明市“十四五”规划第一批一般课题“地方非遗文化资源融入幼儿园美术活动的实践研究”在嵩明县文化馆的暖心助力下，开启了非常重要的溯源之旅！

活动中，杜永云馆长携班子成员一起为本次活动的开展提供了环境文化、资料分享及技艺传承的鼎力支持，让课题组成员们于轻松愉快的时光中了解嵩明非遗文化的灿烂历史，欣赏市级非遗传承的优秀作品及精湛技艺，大家在赞叹之余愈发萌生出对地方非遗文化的敬仰与热爱之情……

怀揣着对非遗文化的敬仰与热爱，课题组负责人沐晓芳从课题的选题、申报立项、研究思路及实施方法等进行细致的解读与交流，成员们积极发言、各抒己见，把自己的见解及想法一一罗列，期盼着能够通过课题的实践研究把灿烂的非遗文化扎根于启蒙教育中，让孩子们从小感受民族文化魅力，增强民族自豪感，树立文化自信，遇见更好的成长。

#01

了解非遗

“非遗”有着文以化人的礼乐作用，大部分是先辈在劳动、生活中产生的对忧乐、生死、婚配、祖先、自然、天地的敬畏与态度的表达，是满足人的自然需求、社会需求和精神需求的以人为本的活态文化，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变，突出非物质的属性，不依赖于物质形态而存在。最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式，是民族个性、民族审美习惯的"活"的显现，它依托于人本身而存在，以声音、形象和技艺为表现手段，并以身口相传作为文化链而得以延续，是"活"的文化及其传统中最脆弱的部分。保护非物质文化遗产，人们的传承显得尤为重要。

#02

走近非遗

嵩明历史悠久、文化积淀深厚，素有“滇中明珠”“花灯之乡”“龙狮之乡”“兰茂故里”的美誉，优秀的民族民间传统文化是全县各族人民在漫长的历史进程中创造的文化成果，体现了劳动人民的价值观念、思维方式、想象力和审美意识，凝聚着全县各族人民的深层文化基因。嵩明县非物质文化遗产项目作为文化遗产的重要组成部分，内容丰富，涵盖了民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗和传统文化保护区共九大类，同时，还记述了43位非物质文化遗产代表性传承人。保护和利用好非物质文化遗产，对于弘扬民族文化精神、提高民族文化自信、提升地方文化归属感、保持民族文化独特性、实现经济社会全面、协调、可持续发展都有着重要的现实意义。

#03

课题解读

嵩明的汉族刺绣工艺历史悠久，技艺精湛，实用性、观赏性较高，有鲜明的地方特色和独特造型。仅大鱼帽的制作，就可追溯到清朝年间，距今已有一百多年的历史。在70年代以前的广大农村流传甚广。凡小孩满月、周岁，老辈们都要送上大鱼帽表示庆贺，其寓意为年年有余、长命百岁、消灾避邪、富贵吉祥。近年来，随着人们生活水平日益提高，原生态的刺绣工艺悄然走俏。简单的刺绣品除穿戴外，更多是作为艺术品用来装饰和收藏。

此外，面塑、民族娃娃、糖人、剪纸、民间扎染、画门神等均是嵩明县非物质文化遗产名录，每一项均有省市县级传承人在精湛技艺的同时将其延续流传，他们的技艺是我们课题实践与研究的技术支撑，为课题的实践研究提供可借鉴的方法指导。

非学无以广才，非志无以成学！

因着同一个信念，我们有此一遇；因着同一个向往，我们并肩而行。“璀璨非遗·浸润童心”，从此将在我们课题组成员的心中涌起一股力量，为着新的探索而努力，为着新的挑战而奋起……

得益于身边许多人的关心与帮助，我们一路向前，锲而不舍，相信未来的日子里一定能够在寻觅的途中拾获成长的喜悦与满满的幸福！

END

终审：代琼英

初审：沐晓芳

图文编辑：沐晓芳、杨潇潇

转载自：嵩明县县直机关幼儿园